"...я вспомнила, как мне часто коллеги говорили, что если тренер что-то записывает - то это напрягает участников. Это же часто звучит на супервизиях и тренингах: "клиенты не хотят, чтобы мы вели записи во время бесед, это вызывает настороженность, и лучше запоминать".Сейчас я снова утвердилась в том, что записывать очень важно, иначе практик не может выделить и дословно запомнить важные слова, которыми пользуется его собеседник."Нина Королева
Олеся Симонова:
"Записывайте, конечно!", "Ну не запоминать же вам, я не одна, понимаю", "Ой, да, можно сфотографировать?", "А ничего, что я в ваших записях буду писать?", "Вы сохраните мой рисунок в записях? Он такой хороший" - это цитаты моих собеседников за прошлую неделю.
Записи нарративного практика - это сотворчество помогающего специалиста и его собеседника.
Говорю в начале встреч, что записываю только слова собеседника и что можно записи по окончании забрать, сфотографировать.
Предлагаю зарисовывать, если рождаются образы или отображать в схемах. Иногда начинаю их сама, и если они откликаются, то завершает рисунок собеседник.
Порой в конце встречи прошу собеседника самого записать себе вывод из встречи. И переписываю его в записи. Так они растут.
Записи - это наш с собеседником объект сообщничества против Проблемы))
В беседах восстановления участия вместо проживания традиционных этапов горя, мы предлагается восстановить связи и вклад умершего в нашу жизнь и ее смысл. Снова сказать "здравствуй" дорогому человеку!
Напишите, работали ли с этапами горя как терапевт или клиент? Когда используете восстановление участия? Бывает, что зная про него, обращаетесь к этапам горевания?