В природе нет эффективности. Эффективность есть только там, где есть человек, замечающий эффективность. Только человек интерпретирует частный случай разнообразия природы: когда четырехлистный лист клевера кажется ему более удачливым, чем трехлистный. Природа при этом не требует удачи и не требует неудачи: природа вне этого. Физика, химия, биология природы – есть, а удачи (и еще нескольких сравнительных мер) не существует. Нет классификаций, нет неважного и важного, правильного и неправильного.
Все это создает и пересоздает человек в обществе. Классификации используются для получения знаний: белое вино кислее красного, топ-менеджер круче менеджера, со страховкой безопаснее, чем без нее. Знания эти - ограничения, да, но и опоры. Благодаря им в социуме всему и каждому находится свое место. И понимание, как поступать с тем или иным.
И все же порой именно природа возвращает в состояние, где нет классификаций. Вглядевшись в лист, можно оказаться в том состоянии, где нет важного и неважного. Состояния, к которому стремятся восточные мудрецы. Концентрируя внимание, позволив себе погрузится в природу, на секунды отвязаться от пут социальных мерок. Зачарованность рассветом или цветущей вишней - это момент, где в фокусе внимания - другое. И мы в этом другие. Какие? Быть может не подходящие под социальные мерки. Да, и нет их там, совсем.
Но позволить остаться в этом - невозможно. Снова оказавшись среди других, неизбежно, обнаруживаю себя в мире, где у каждого есть критерии для сравнения и классификации. Меня, себя, людей, вещей, процессов. И все, что остается - это выбор, как именно классифицировать. Что именно различать. Если уж быть человеком с меркой, то уж именной. Чтобы было не стыдно, не тяготило, не сдавливало горло или грудь от собственной оценки.
Думаю, это одна из задач моих в нарративной беседе, помогать себе и другим выбирать опоры и мерки по себе. Чтобы быть людьми, не теми, что предписано, а теми которыми хочется.