Её знакомство с Нарративной Мастерской случилось пять лет назад. Нарративный подход не только открыл Светлане дверь для возвращения в профессию психолога, помог справиться с травмирующим опытом, но и дал новый вектор для развития профессиональной идентичности, а вместе с тем большую опору в виде сообщества.
«Для меня нарратив – это точно не про инструменты, а про смену внутренней парадигмы: мышления, чувствования, – говорит Светлана Петрушевская. – Потому что ты начинаешь опираться на вещи, на которые ты раньше не опирался. У меня, например, раньше не было в бэкграунде таких вещей, на которые я опираюсь сейчас. Конечно, это ощущается переворачивающим жизнь, мышление, и, в конечном итоге, понимание своей роли в жизни. Это меняет все!»
«Кроме другого взгляда на себя, учеба в Нарративной Мастерской дала мне возможность взаимодействовать с другим человеком, – продолжает она. – И не просто взаимодействовать, а быть в контакте, почувствовать его прелесть».
Еще одним приобретением от обучения нарративной практике Светлана Петрушевская называет потребность быть влюбленным.
«Когда смотришь на другого, на мир с интересом, с любопытством, – поясняет она, – не влюбиться невозможно. Мы же влюбляемся от того, что ищем лучшее, смотрим на лучшее, надеемся на лучшее. Нарративные практики фактически вечно находятся в этой позиции влюбленного. Потому что хотят видеть лучшее, ищут это лучшее, верят в это лучшее, и делятся своей верой в лучшее, и в то, что это лучшее возможно. В то, что этому есть место. В то, что это может вырасти. В то, что оно может занимать подходящий для человека объем».
«Обучаться в Нарративной Мастерской – это очень поддерживающая история, – делится Светлана. – Мне сложно говорить про обучение в прошедшем времени, потому что сейчас я нахожусь с другой стороны, хочется говорить про то, как оно устроено. О том, что, когда ты приходишь на обучение в Мастерскую, ты приходишь не просто на обучение подходу, ты приходишь в некую семью, в которой тебя выслушают, примут, поддержат, не оставят без внимания. На учебе ты получишь все, что может тебе понадобиться, и даже больше, чем ожидал. Мне совершенно не хочется противопоставлять обучение в нарративному подходу другим программам, скорее, хочется рассказывать про ту атмосферу, которая создается на учебе в Нарративной Мастерской. Про принятие, про «да, можно», и «да, и так можно». Если человек хоть что-то может взять с учебы, то он возьмет. Без вариантов».
А еще Светлана отмечает, что в нарративном сообществе прослеживается очевидная тенденция на создание совместных проектов.
«Это, наверное, неудивительно, – говорит она. – Ведь Олеся регулярно призывает сотрудничать на всех своих обучающих программах и делает все возможное для того, чтобы пространство Нарративной Мастерской этому способствовало. В одиночку, что проекты создавать, что сражаться со своими демонами сложно. Другое дело, когда ты в содружестве, с поддержкой, тогда все становится возможным. Ну если не все, то очень многое точно».
«Для меня нарратив – это точно не про инструменты, а про смену внутренней парадигмы: мышления, чувствования, – говорит Светлана Петрушевская. – Потому что ты начинаешь опираться на вещи, на которые ты раньше не опирался. У меня, например, раньше не было в бэкграунде таких вещей, на которые я опираюсь сейчас. Конечно, это ощущается переворачивающим жизнь, мышление, и, в конечном итоге, понимание своей роли в жизни. Это меняет все!»
«Кроме другого взгляда на себя, учеба в Нарративной Мастерской дала мне возможность взаимодействовать с другим человеком, – продолжает она. – И не просто взаимодействовать, а быть в контакте, почувствовать его прелесть».
Еще одним приобретением от обучения нарративной практике Светлана Петрушевская называет потребность быть влюбленным.
«Когда смотришь на другого, на мир с интересом, с любопытством, – поясняет она, – не влюбиться невозможно. Мы же влюбляемся от того, что ищем лучшее, смотрим на лучшее, надеемся на лучшее. Нарративные практики фактически вечно находятся в этой позиции влюбленного. Потому что хотят видеть лучшее, ищут это лучшее, верят в это лучшее, и делятся своей верой в лучшее, и в то, что это лучшее возможно. В то, что этому есть место. В то, что это может вырасти. В то, что оно может занимать подходящий для человека объем».
«Обучаться в Нарративной Мастерской – это очень поддерживающая история, – делится Светлана. – Мне сложно говорить про обучение в прошедшем времени, потому что сейчас я нахожусь с другой стороны, хочется говорить про то, как оно устроено. О том, что, когда ты приходишь на обучение в Мастерскую, ты приходишь не просто на обучение подходу, ты приходишь в некую семью, в которой тебя выслушают, примут, поддержат, не оставят без внимания. На учебе ты получишь все, что может тебе понадобиться, и даже больше, чем ожидал. Мне совершенно не хочется противопоставлять обучение в нарративному подходу другим программам, скорее, хочется рассказывать про ту атмосферу, которая создается на учебе в Нарративной Мастерской. Про принятие, про «да, можно», и «да, и так можно». Если человек хоть что-то может взять с учебы, то он возьмет. Без вариантов».
А еще Светлана отмечает, что в нарративном сообществе прослеживается очевидная тенденция на создание совместных проектов.
«Это, наверное, неудивительно, – говорит она. – Ведь Олеся регулярно призывает сотрудничать на всех своих обучающих программах и делает все возможное для того, чтобы пространство Нарративной Мастерской этому способствовало. В одиночку, что проекты создавать, что сражаться со своими демонами сложно. Другое дело, когда ты в содружестве, с поддержкой, тогда все становится возможным. Ну если не все, то очень многое точно».