Практик —
Мастер
Новая онлайн-программа Нарративной мастерской для
выпускников дистанционной и очной программы
Начало — 8 марта 2024 года

Присоединяйтесь:
Приглашаем на новую онлайн-программу Нарративной мастерской!
Для кого?
Ждем выпускников 2 и 3 ступени дистанционной программы, 1 и 2 блока очной программы.

Неважно, выпустились вы только сейчас или много лет назад.

Мы обещаем перезагрузку вашей работы и рост в профессии!

В ответ на многочисленные просьбы участников базового обучения дать индивидуальное внимание к беседам, которые вы ведете, мы создали программу Практик-Мастер.


Для обучающихся мы создали условия для увеличения эффективности работы и уверенности в своем результате.

Немного теории

Существуют статистически значимые различия в эффективности работы разных практиков. Причем эффективность НЕ связана с уровнем профессиональной подготовки и опыта (в том числе количества проведенных сессий), а также с оценкой терапевтами собственной эффективности (есть тенденция к завышению). Действительно, нет никакой корреляции, что терапевт с опытом работы 10 лет дает значимо лучшие и/или более устойчивые результаты, чем молодой специалист с 3-летним стажем. Это не подтверждается.


В чем же секрет?

Более эффективные психотерапевты по сравнению со своими коллегами совершенствовались*. Нет никакой особенной работы, которая давала бы выше эффективность. Самое главное, что чтобы они ни делали, просто уделять этому больше времени:


— Они гораздо больше времени уделяли изучению и повторению основ

— Они тренировали навыки вовлеченности в контакт

— Они изучали мелкие ошибки в процессе работы, с конкретными клиентами. Почему? Потому что ошибки не универсальны для всех терапевтов, они присущи именно вашей базе знаний.

Чтобы эволюционировать, вы должны выяснить, что именно вы делаете плохо. Для этого вам надо присматриваться и измерять это. У каждого терапевта своя специфика

*Miller S. D. & Hubble M. A. (2011) The road to mastery. The psychotherapy networker, 15(2), pp. 22-31, 60

Опираясь на это исследование, мы разработали для участников этой программы специальные форматы, где они могут тренироваться, повторять основы и проявлять внимание к своим беседам, чтобы четче осознавать ошибки и мочь осознанно их исправлять.

Расти над собой и быть признанным другими помогут следующие форматы:
1) Производственная практика
Как организована “производственная практика под супервизией”?
Это ваш опыт проверенных бесед
Производственная практика происходит в беседах с участниками базового обучения в присутствии супервизора, раз в неделю.

После беседы происходит совместный разбор вопросов, стратегий, сложностей и позиции. Это развивает чутье и уверенность в том, что было хорошо, а что стоило бы сделать по-другому.

* Набор часов происходит не только у практика, но и у рассказчика-студента. Время нарративных бесед плюсуют к количеству учебных часов и указывают их в общем сертификате.
2) Работа с картами
Что такое тренировочные встречи?
Работа с картами
Чтобы не забыть карты и основы консультирования будем тренировать навыки работы в картах под запись. Это встречи раз в месяц, где мы вместе будем вспоминать карты нарративной практики и анализировать собственную работу. А также работать над созданием собственных карт в ответ на часто встречающиеся запросы.
3) Развитие собственной практики: контакта и проявленности
Развитие собственной практики
Вопросы этики, терапевтического контракта и проявленности
Важно хорошо понимать, как создается согласие на работу и каковы правила, на которых можно работать, чтобы вы могли работать бережно к себе и к своим клиентам. Это можно и нужно оформлять. Мы расскажем как.

Чтобы встречаться с собеседниками не разово, а в длительном формате, важно осознать, что вы уже делаете для создания контакта с собеседником (и что еще можете делать). Это навык, который развивается, даже у тех, кто работает годами, есть потенциал для роста.

Невероятно волнуют участников вопросы, – как и где я еще могу заявлять о себе, как формировать стоимость консультаций, как привлекать к своей работе внимание и формировать репутацию. Мы уделим этому время на встречах – раз в месяц.
Ведущие
  • Олеся Симонова
    ведущая и глава Нарративной мастерской

    Я родилась и воспитывалась в семье педагогов и психологов. С детства запомнила, хочешь научить — «объясняй понятно и просто и сразу предлагай попробовать». Поэтому наши программы построены так. Мне важно, чтобы нарративных практиков, помогающих людям стало больше.

    Подробнее

  • Светлана Петрушевская
    Помощник в дистанционной программе, психолог, нарративный практик

    Мне очень хочется поддерживать ту атмосферу, которая встретила в нарративном сообществе меня. Атмосферу, где легко и просто быть собой, таким, каким тебе важно быть здесь и сейчас, где твоя индивидуальность - это повод для празднования. И, конечно, мне важно встречаться и знакомиться с потрясающими людьми, которые приходят сюда, учиться с ними через общение, взаимодействие, обсуждения.

    Подробнее

  • Екатерина Карепова
    Помощник в дистанционной программе, психолог, нарративный практик

    Меня вдохновляет возможность общаться с новыми людьми, которым близки ценности нарративного подхода. Я чувствую много тепла, интереса и воодушевления, когда отвечаю на отклики на задания и вопросы участников. Часто за несколько сообщений нам удается соприкоснуться чем-то важным внутри нас, с кем-то – обнаружить схожий опыт, с кем-то – с обоюдным любопытством воскликнуть: «О, с такой стороны я на это не смотрел_а!». Особенно я люблю разделять с участниками удивляющие, трепетные моменты первых впечатлений, когда они пробуют нарративный подход сначала на себе, а потом в беседах с добровольцами – и замечают бережный, вдохновляющий, поддерживающий эффект нарративных вопросов и откликов. Мне нравится знакомиться с тем, как разные люди понимают те или иные нарративные идеи: уникальный взгляд и опыт каждого, кто приходит на обучение, расширяют мои собственные представления о смысле и возможностях подхода. Наконец, мне нравится постоянно освежать знания, углублять их благодаря вопросам участников и укреплять свою идентичность нарративного практика, общаясь в теплом, поддерживающем, близком мне ценностно сообществе.

    Подробнее

  • Ксения Косачева
    Помощник в дистанционной программе, нарративный практик, экзистенциальный и арт-терапевт

    С недавнего времени, я ощущаю себя еще немного лексикографом и хранителем – я собираю интересные слова, необычные словосочетания и выражения, которые произносят мои собеседники. Я стараюсь улавливать их и аккуратно «прикалывать к бумаге» или «класть под стекло», как редкие цветы в гербарии, чтобы сохранять и продлевать их жизнь – в своих рабочих конспектах, терапевтических письмах собеседникам или исследовательских статьях. Я верю, что истории, складывающиеся из этих слов, обладают большой силой как для моих собеседников, так и для других людей, которые могут с ними соприкоснуться.

    Подробнее

Сертификат

Выдается сертификат 30 или 90 академических часов, в зависимости от варианта прохождения программы

Выберите вариант прохождения программы:
От 4 встреч в месяц. Стоимость программы 6000 в месяц. Набираем ровно 16 человек. Сертификат на 90 и более академических часов.
При записи мы приглашаем вас на собеседование. Мы ответственно подходим к набору участников курса, как вашей команды поддержки и развития.
2 встречи в месяц. Набираем ровно 14 человек. Стоимость программы 2500 в месяц. Сертификат на 30 академических часов. Вы можете сразу оплатить участие, и будете приглашены на курс перед его началом.