Нарративная мастерская
 
Олеся Симонова

«Безопасное место»

Техника
Несмотря на то, что нарративная практика была моим первым подходом, ответственно заявляю:

Я, Олеся Симонова, использую EMDR (десенсибилизация и переработка с помощью движений глаз), Эриксоновский гипноз, приемы телесной практики, ОРКТ, идеи из терапии, сфокусированной на сострадании и несомненно все, что касается теории субличности. Понимаю, что я не всем владею в полной мере, но что-то использую практически на каждой моей нарративной сессии.

Каждые 2 недели по четвергам у нас проходят встречи в творческой лаборатории «На стыке».

Идея проста – мы показываем небольшие техники и приемы из других подходов и обсуждаем, как можно их сочетать с нарративной беседой, обогащая ее.

Порой это простое совмещение, иногда – достаточно серьезная модификация, когда остается только идея, но бывает так, что в процессе обсуждения вообще рождается что-то новое.
Сегодня я хотела бы показать нечто базовое – что по выражению одной моей клиентки, как хлеб и вода. Поскольку я часто встречаю идею, что нарративная практика - все про ресурс да про ресурс, я подумала, что хорошо бы действительно показать что-то про ресурс, но совсем не из нарративного подхода. Я выбрала технику «Безопасное место» - по крайней мере в классических нарративных текстах про этот ресурс ничего не говорится. Кроме того, думаю, что большинство из нас ее так или иначе использовали – неважно, в клиентской или в терапевтической позиции, и могут поделиться своими впечатлениями и находками.
Для меня это очень быстрая процедура. На сессии я могу уделить этой технике 10-15 минут. Редко это превращается в длительное мероприятие в режиме часа, и только в тех ситуациях, когда у человека практически нет никакого ресурса, он сейчас не готов обсуждать со мной то, что для него является болезненной или проблемной ситуацией. Человек просто хочет побыть где-то в пространстве, где нет ничего плохого, где можно просто поговорить о чем-то и отвлечься. Я крайне редко, но слышу такие запросы. Тогда это может быть история на целую сессию.
Кто автор?
Я долго искала, откуда взялась эта техника, и поняла, что концов не найти. Кто создал технику «Безопасное место», история умалчивает, но ее активно используют и арт-терапевты, и психологи, так или иначе практикующие гипноз. В свое время я впервые про нее услышала на обучении Эриксоновскому гипнозу. Точно она есть в классическом EMDR подходе, как хорошая подготовительная техника.

Действительно, это простой практический способ привести человека в более ресурсное состояние, снизить уровень стресса и тревоги, расслабиться и справиться с негативными эмоциями, опираясь на описание безопасного места.

Мне кажется, что у этой техники много возможностей, в том числе, потому, что у нее в разных подходах много модификаций.
Инструкция
Техника довольно проста. Я видела разные формулировки, но я говорю примерно так:
- Пожалуйста, вспомните, есть ли у вас место, где вы когда-либо чувствовали себя спокойно и безопасно.

Обычно люди довольно быстро находят такое место. Но иногда требуется подсказка. Я могу, например, сказать:
- Есть люди, которые в этот момент вспоминают места отдыха, иногда это места нашего детства, где нам было хорошо.

На этом моменте еще примерно 20% говорят: «А, все понял!»



Варианты техники «Безопасное место»
Я видела модификацию, когда терапевт предлагает человеку вспомнить не просто спокойное, безопасное место, а то, где ему было интересно. Я сама несколько раз так оговаривалась, и иногда получала немножко другой результат: не про успокоиться, а, наоборот, про интенсифицировать эмоции – пусть хорошие и приятные, но где-то с перехлестом. Человек оживлялся, иногда уходил в область эйфории.

Мне кажется, что эта техника все-таки не совсем про это, а, скорее, про обращение к ресурсу, но без перехлестов, который сейчас человек может выдержать и спокойно описывать без взрыва эмоций.
«Интересное место»
На нарративных сессиях мы работаем в формате вопросов. В арт-терапии клиенту предлагается нарисовать его безопасное место. Я тоже использую рисунки, но не всегда, а только в длительной работе, и если клиенту это подходит. Для некоторых людей важна визуализация картинки.
Арт-терапия
- Я изучал эту технику, минимум, в 2 парадигмах, а применял ее вполне успешно в третьей – в EMDR. Но в паре случаев при работе с людьми, с которыми я вполне конструктивно взаимодействовал раньше, техника вызывала агрессию и негативные фидбеки. Этот негатив отбил всякое желание использовать в EMDR «Безопасное место», и я больше не рискую.
EMDR
В EMDR человек в воображении рисует образ безопасного места и находится там по сути сам с собой. В этот момент терапевт проводит билатеральную стимуляцию, то есть стимулирует определенные зоны мозга движением глаз за предметом, например, рукой или карандашом, звуковыми сигналами попеременно в правое и левое ухо (через наушники) или постукиванием.

Иногда люди полагают, что выбрали вполне спокойное и безопасное место, но потом могут ощутить, особенно после дополнительной стимуляции, что это не так. Ведь в момент стимуляции начинают активизироваться те зоны мозга, которые обычно у человека в покое и функционируют ночью, а тут в усиленном режиме начинают работать, не только дневные, но и ночные службы.
Если у человека место выбрано совершенно правильно и хорошо, можно ждать вау-эффект: наблюдать более яркую картину и гораздо быстрее работать. Если в разговорном режиме это занимает 10-15 минут, то там всего пара сетов по 6 секунд, то есть 12 секунд, и готово – человек в состоянии «все хорошо»!

Но важно учитывать, что у человека могут присутствовать и другие чувства, которые в процессе стимуляции тоже усиливаются. Поэтому я спокойно использую технику «Безопасное место» на EMDR сессии, только если я про это место уже точно знаю, что оно выбрано верно – мы уже это подтвердили и человек продолжает пользоваться техникой в обычной жизни. Для меня это вопрос безопасности.
Когда нас, будущих гипнотерапевтов, обучали технике «Безопасное место» на Эриксоновском гипнозе, Гинзбург сказал: «Пожалуйста, вводите клиента в транс и попробуйте описать это место, но не используйте никаких описаний, чтобы ничего не резало ему слух. Например, вы говорите: «Вы на песчаном берегу», а он представляет галечный берег - и сразу из транса выходит».

Это было одно из первых заданий, и оно целый курс ввело в транс: как можно описать человеку его безопасное место, при этом не описывая его?! Могу сказать, что это было сложно. Мы пыхтели часа полтора, вернулись не очень удовлетворенные и приставали с вопросами к Гинзбургу – как вы это делаете?
Эриксоновский гипноз
Конечно, он нас научил, и я иногда что-то подобное делаю, но исключительно в групповом формате, когда группе нужно помедитировать. Никогда в других случаях я точно этим не пользуюсь, потому что мне кажется, что в индивидуальной работе вполне возможно использовать те слова, которые сам человек говорит.
«Безопасное место»
в нарративной практике
В индивидуальной работе я просто довольно активно расспрашиваю человека 5-7 минут на ландшафте действия о том, где, как и что ему нравится, используя внимательное отношение и вопросы, в том числе по разным каналам: звуки, запахи, тактильные ощущения, иногда затрагивая все 5 органов чувств.


Если 5-7 минут расспрашивать человека про место, где ему спокойно и безопасно, он погружается в себя, и я вижу, что происходят явные телесные изменения. Человеку довольно легко и приятно про это рассказывать.

Иногда люди говорят: «Я здесь не до конца помню», и тогда я предлагаю описывать это место так, как человеку хотелось бы в его воображении. Ведь по большому счету техника предназначена не для того, чтобы придерживаться правды или развивать память, но чтобы позволить человеку мысленно соприкоснуться с тем пространством, где ему спокойно и безопасно. Если какие-то детали не вспоминаются, но он думает, что это явно позволило бы ему чувствовать себя лучше, он может их добавлять.

Например, если человек не может вспомнить конкретный цвет какой-то детали, я его спрашиваю: «А какого цвета вам бы хотелось, чтобы это было?»
Проверка безопасности

Важный момент, что после того, как человек определился с местом и приступил к его описанию, я начинаю расспрашивать:

- Вам как? Как вы сейчас к этому относитесь?

Потому что иногда так бывает, что поначалу люди какое-то место описывают, как спокойное и безопасное, но потом явно ощущают, что что-то не то. Не могу сказать, что это бывает часто, наверное, раз на 8-10 случаев, когда я спрашиваю, как человеку сейчас, и он говорит о том, что стало не очень спокойно и меняет первоначальное место на другое, более подходящее.

Причины беспокойства могут быть разные. Иногда они связаны с ощущением, что место навсегда утрачено - просто его сейчас физически нет; или оно ассоциируется с человеком, отношения с которым разорвались неподходящим образом.
Улучшение места

Если место выбрано правильно, то я предлагаю его, может быть, даже как-то улучшить, усилить, дополнить:

- Если бы была возможность, вы бы как-то дополнили это место - добавили что-то еще, чего, может быть, не было в то время, когда вы там были, но вы бы хотели, чтобы это было?

Иногда человек не хочет ничего менять - это нормально. Но довольно часто люди начинают фантазировать, что туда еще можно бы привнести, будь такая возможность.

Это дополнение, по крайней мере, в начале работы, чаще касается физических изменений, хотя иногда люди меня спрашивают, можно ли туда привести кого-то еще? Просто одному очень хорошо и спокойно в безопасном месте в одиночку, а другому бы хотелось, чтобы там оказался определенный человек. Поэтому у меня и появился вопрос про компанию:
- Хотите ли вы там быть один или вам хочется кого-то туда пригласить?

Такое обращение к аудитории в нарративной практике активно приветствуется, и здесь я реализую его этим вопросом. Честно скажу, что у меня не было изначально этой идеи, но несколько клиентских историй мне показали, что аудитория бывает очень полезна.

Хранитель места

Когда-то, когда мы обсуждали подобного рода работу с Володей Моховым, который преподает психосинтез, он мне подкинул идею из этого подхода, что у хорошего места может быть Хранитель.
Не могу сказать, что я всегда этим пользуюсь, но иногда, особенно в длительной работе, я спрашиваю человека о том, нужен ли его безопасному месту Хранитель – тот, кто за него отвечает.

В основном это не реально существующие люди, а мифические персонажи, которые все время находятся в безопасном месте человека - они там на «постоянке» работают. Зачастую Хранитель потом появляется в жизненном клубе человека, и мы обсуждаем его взгляды на тот или иной вопрос.
Feedback

Примерно на этом моменте мы завершаем технику, и я прошу человека дать оценку тому, как она повлияла на его состояние: что изменилось в срезе «до и после».
Есть люди, которые довольно легко справляются с этим вопросом, потому что у них есть опыт других практик. Их спрашиваешь про состояние до и после, и они сразу отвечают. Но есть те, кто затрудняется ответить на этот вопрос. Тогда я начинаю расспрашивать, ощущает ли человек разницу в настроении, в физическом состоянии, например, в том, как он сидит. Появились ли новые мысли в процессе? Есть ли разница в том, как он вообще сейчас на эту комнату смотрит? Потому что иногда бывают такие состояния, когда мы чего-то не видим.

Не знаю, бывали ли у вас такие истории, когда в одном кабинете встречаешься с человеком 6 сессий, а на седьмой он говорит: «О, у вас цветок такой красивый!» Для меня это сигнал, что мы хорошо поработали и движемся в нужную сторону, раз у него что-то новое появилось в пространстве.
Продолжение техники

Если человек оценивает этот опыт как подходящий, я спрашиваю, хотел ли он возвращаться время от времени в это пространство? Будет ли ему подходяще там иногда бывать?
Если человек отвечает да, то мы начинаем обсуждать, каким образом это можно реализовать.

Некоторые говорят, что ходили бы туда с удовольствием каждый день, и тогда мы обсуждаем технические вопросы, когда человек хотел бы там бывать – вместе со мной на сессии или самостоятельно. Многие предпочитают бывать в этом месте перед сном – засыпать там, где хорошо и безопасно.
Длительные сессии

Когда я использую «Безопасное место» в длительных сессиях, то обычно делаю оттуда вход в альтернативную историю: мы находим некий уникальный эпизод, который человек здесь и сейчас переживает. С очень понятного ландшафта действий я перехожу в обоснование и спрашиваю:
- Почему это хорошо?

Так мы выходим на уровень смыслов и далее просто развиваем эту историю. Понятно, что она связана уже с какими-то другими местами и событиями, но мы по большому счету уходим в пересочинение.

Ощущение, что здесь, в этом пространстве, спокойно и безопасно особенно хорошо срабатывает при работе с травмой. Даже изменение настроения в лучшую сторону уже неплохо для человека, который, например, длительное время находится в депрессии или в пограничном состоянии, которое он не характеризует как депрессию, но в целом ему нехорошо.

Нюансы
Нет такого места

Иногда мне встречаются люди, которые затрудняются с выбором безопасного места, или говорят, что такого вообще нет.
  • Участник нарративной мастерской:
    - Наверное, я такой человек. Для меня место комфорта и безопасности - что-то совсем инфантильное, например, под подушкой. Мне ближе понятие места идентичности – некий дом души, который выражает тебя полностью. Помимо того, что это безопасное место, это еще и чертоги разума, где много всего – подвал с эмоциями, чердак с воспоминаниями.

    Второй, просто чудесный вариант этой техники мне подарила Кира Богуславская, когда это место – как индейское имя. Это не безопасное место, а то, в котором ты чувствуешь себя самим собой в наибольшей степени. Когда я думаю о месте, где чувствую себя собой, мне даже не хочется оттуда уходить. Да, там может быть не безопасно, но это я.
  • Олеся Симонова
    Спасибо, мне кажется, что это хорошие модификации. Но заметьте, здесь все равно место.
Но есть люди, которые говорят, что у них безопасного места вообще нет. Для таких клиентов у меня есть два варианта работы, один из которых точно сработает.
Первый вариант – это деятельность.

Когда я впервые уткнулась в то, что у человека нет безопасного места, я подумала: «Ладно, я же нарративный практик!», и спросила:

– Но вам вообще бывает комфортно и безопасно – пусть не место, но что-нибудь?
- Когда я пылесошу, то чувствую себя более-менее спокойно.


Дальше у нас появилась возможность при обсуждении вроде бы безопасного места обсуждать безопасную и комфортную деятельность. Кончено, можно было спросить, где она пылесосит, но тогда нам хватило описания самой деятельности.
Вторая возможность разговаривать про комфорт, спокойствие и безопасность, не касаясь ни места, ни деятельности, - это цвет или свет.

Однажды я работала с потрясающе талантливой женщиной. Мы достаточно быстро определились с безопасным местом, но буквально через несколько вопросов она сказала, что это не совсем то. С деятельностью произошло то самое. В итоге она определила место, где ей спокойно, хорошо и безопасно, как солнечный свет.

Второй похожий случай у меня был с мужчиной, который описывал свое совершенное состояние, как «Я – костер». Это не про комфорт и безопасность, но про то, кто есть Я: костер, который влияет на пространство и окружающих. К этой явно очень ресурсной метафоре мы прибегаем последние несколько встреч. Эта формулировка не сразу появилась. Вначале были какие-то места из его детства, но образ костра оказался гораздо более сильным.
Изменение безопасного места
На самом деле безопасное место точно может меняться. Оно не определено раз и навсегда.
    Поэтому я спрашиваю при каждом последующим обращении к безопасному месту:
    – Оно то же, что раньше, или хотите попробовать другое?

    Иногда, предвосхищая мой вопрос, человек говорит: «У меня всплыло совсем другое безопасное место – не то, про которое мы раньше говорили»
    Но и это новое место не обязательно навсегда. Оно будет работать сегодня, здесь и сейчас, в ближайшие встречи можно про него спрашивать, если нужны ресурсы. Но нужно быть готовым к тому, что все может поменяться.

    Иногда человек говорит: «В то же не хочу». Причины бывают разные, например, «Не хочу его портить, ситуация такая, что оно может не выдержать.»

    - А чего было бы не жаль попортить, но оно могло бы помочь как-то продержаться?

    И дальше определяется другое место или деятельность.




    Вопросы-ответы
    • Участник нарративной мастерской:
      - Ты как-то сочетаешь эту технику с медитацией или с трансом? Или это на уровне разговора заканчивается?
    • Олеся Симонова:
      Виктор Каган говорит, что нет терапии без транса, и я с ним согласна. Что такое транс? Это изменение состояния сознания. А зачем к нам люди приходят, как не за этим? Конечно, классический и Эриксоновский гипноз – это разные вещи. Есть насильственное погружение в транс, мы же даем человеку возможность почувствовать, что это такое, и он может воспользоваться трансом по своему усмотрению. Мне кажется, в этом смысле Эриксоновский гипноз весьма недирективен.

      Я не очень верю, что все мои беседы идут без малейшего признака транса. Но я намеренно использую транс так, как нас Гинзбург обучал, только в терапевтических группах, когда понимаю, что в этот момент этой конкретной группе это надо, причем заранее согласовываю этот формат работы с людьми.
    • Участник нарративной мастерской:
      - Если человеку вообще не приходит в голову безопасное место, имеет ли смысл предложить найти его непосредственно в комнате?
    • Олеся Симонова:
      Мне знакома эта идея, но я ее никогда не использовала. Ведь терапия – это один час в неделю, и если все будет завязано на этот час (не дай Бог), то мы на самом деле таким образом очень сильно останавливаем человека. Лучше, если безопасное место он определит сам – это его выбор с авторской позиции.

    Обсуждение
    В заключительной части встречи участники лаборатории попробовали поработать с техникой «Безопасное место» в парах с двух сторон (терапевта и клиента). Мне кажется, пока сам на себе не попробуешь методику, довольно сложно определиться – мое это или не мое.

    Для тех, кто уже использует этот метод, упражнение тоже было полезным. Ведь каждая встреча с чем-то даже хорошо знакомым является немножечко чем-то новым, потому что преломляется через призму нового дня, нового состояния, нового человека напротив.

    После упражнения участники поделились своими впечатлениями, находками, и перспективами, которые они видят у данной техники.
    • Участник нарративной мастерской:
      - У меня был опыт медитации в подобном формате. Я лежала в позе трупа и ничего не вынесла оттуда – классно расслабилась – и все. Но этот опыт для меня новый, мне были интересны и ценны содержательные вопросы про безопасное место. Мне показалось это очень похоже на работу с уникальным эпизодом. Думаю, что было бы интересно отсюда говорить про идентичность, какие ценности важны и в каких еще ситуациях они проявляются, как с ними обстоят дела сейчас.
    • Участник нарративной мастерской:
      - Мне хотелось чего-то телесного добавить, например, закрыть или открыть глаза, протанцевать это место, перепрыгнуть в него, заползти. Мне этого не хватило. Поскольку у меня мое место связано с теплом, мне хотелось как-то это тепло создать, и я активно потирала руки, чтобы их согреть.
    • Участник нарративной мастерской:
      - Когда была в роли психолога, я боялась нарушить пространство и все время вспоминала про нарративный подход. Мне казалось, что я делаю что-то, что не вписывается в нарратив. Я в недоумении!

    Лирическое отступление
    Интересно, что когда мы что-то пробуем в другом подходе, даже в профессиональном сообществе, часто обнаруживаем, что у нас есть своя специфика. Важно признать, что у нас у всех очень разные навыки, способности, сильные стороны, которые мы в себе готовы пестовать, на что, может быть, мы еще в раннем возрасте обратили внимание, и с тех пор оно у нас под нашим внимательным взором только нарастает. Было бы странно от этого отказываться, потому что подход говорит – нельзя! Я не верю, что это хорошее обращение с тем, чему мы были привержены изначально, еще до знакомства с подходом.
    Если говорить о нарративной практике, то она хороша тогда, когда может быть обращена и на терапевта. Если терапевт ощущает, что он высоко ценит какие-то свои навыки, то я бы здесь скорее предложила ему подумать, почему ему это важно, какие ценности он поддерживает, и скорее укрепиться в этом, нежели думать – в нарративке это нельзя! На то она и нарративная практика, чтобы поддерживать те ценности человека, которые он выделяет.
    Это лирическое отступление не в тему, но не смогла пройти мимо, потому что слишком часто это встречаю.

    Мы зачастую больше рамок, даже самых широких!