Нарративная мастерская
Павел Куделин
Обо мне
Я - групповой тренер, психолог-практик. Специализация: тренинги, геймофикация и игровые методы работы с группами.
Каждый человек является членом бесчисленного количества групп и сообществ: семья, коллеги по работе, друзья, партии, родственники, друзья по переписке. Осознаем ли мы, как эти группы воздействуют на нас? Как влияют на наши мнения, определяют выборы и действия, которые мы совершаем?
Мне нравится смотреть на каждого человека не как на изолированного участника жизненной истории. Я люблю смотреть на мир, как на сложную, но интересную "игру", где каждый находит свое место, может выбирать свою "команду" и тот способ жить, который он предпочитает.
Метафора "игры" снимает градус напряженности, дает свободу экспериментировать и привносить новое. Это сильно обогащает жизнь и позволяет выстраивать мосты между разными мнениями и взглядами. В этом меня сильно поддерживает нарративный подход, сторонником которого я являюсь.
Мне нравится смотреть на каждого человека не как на изолированного участника жизненной истории. Я люблю смотреть на мир, как на сложную, но интересную "игру", где каждый находит свое место, может выбирать свою "команду" и тот способ жить, который он предпочитает.
Метафора "игры" снимает градус напряженности, дает свободу экспериментировать и привносить новое. Это сильно обогащает жизнь и позволяет выстраивать мосты между разными мнениями и взглядами. В этом меня сильно поддерживает нарративный подход, сторонником которого я являюсь.
Опыт работы
В тренерскую стезю я пришел сначала как корпоративный бизнес-тренер в 2005 году. Затем стало "тесно", и я начал работать как независимый тренер и практик. Возрастной диапазон работы обширный, но больше всего я люблю работать с подростками и студентами. Веду тренинги, но в последнее время стараюсь уходить от классического формата тренинга. Предпочитаю деловые и ролевые игры, очень активно занимаюсь геймофикацией в области обучения и работы, моделирования социальных процессов. Уже много лет я являюсь программным директором и организатором лагеря для трудных подростков "Перекресток".
Создаю и поддерживаю проекты по обучению студентов-психологов, например, програма по обучению консультирования для студентов в Дании.
Обучаю и курирую психологов и специалистов в крупных проектах: город детей "Мастерславль", лагерь "Село". Являюсь тренером Стипендиальной программы Благотворительного Фонда В. Потанина, ведущим блока «Профилактика зависимости у подростков» в государственной программе повышения квалификации Школы Антикризисного Реагирования при Институте Психологии и Педагогики.
Обучаю и курирую психологов и специалистов в крупных проектах: город детей "Мастерславль", лагерь "Село". Являюсь тренером Стипендиальной программы Благотворительного Фонда В. Потанина, ведущим блока «Профилактика зависимости у подростков» в государственной программе повышения квалификации Школы Антикризисного Реагирования при Институте Психологии и Педагогики.
Область интересов
- Работа с группами
- Геймофикация, игровые методы для постоения систем обучения и работы
- Нарративный подход и сторителлинг
- Blended Learning, смешанные форматы обучения
Практическая деятельность
Наиболее важные проекты
2014
Руководитель и ведущий психологической программы для родителей. Грант БФ «В ответе за Будущее».
Организация и проведения Зимнего, Весеннего и Осеннего игрового лагеря для подростков зоны риска. Более 100 подростков возрастом от 13 до 17 лет.
Разработка и проведение деловых игр для компаний KPMG, Лукойл, РосБанк, РусьФинансБанк, РЖД, Газпром, Penny Lane
Организация и проведения Зимнего, Весеннего и Осеннего игрового лагеря для подростков зоны риска. Более 100 подростков возрастом от 13 до 17 лет.
Разработка и проведение деловых игр для компаний KPMG, Лукойл, РосБанк, РусьФинансБанк, РЖД, Газпром, Penny Lane
2013
Ведущий образовательных психологических вебинаров для родителей. Гранд организации Культура Детство при поддержке Фонда КАФ
Организация и проведение Летнего и Зимнего лагерей для подростков с проблем поведением. В рамках Зимнего лагеря проведение ролевой игры на 5 дней для подростков от 13 до 17 лет.
Соорганизатор и ведущий Зимней Психологической Школы при МГППУ, тема «Психологические исследования»
Организация и проведение Летнего и Зимнего лагерей для подростков с проблем поведением. В рамках Зимнего лагеря проведение ролевой игры на 5 дней для подростков от 13 до 17 лет.
Соорганизатор и ведущий Зимней Психологической Школы при МГППУ, тема «Психологические исследования»
2012
Тренер Стипендиальной программы Благотворительного Фонда В. Потанина
Ведущий блока «Профилактика зависимости у подростков» в государственной программе повышения квалификации Школы Антикризисного Реагирования при Институте Психологии и Педагогики.
Тренер Благотворительного Фонда «Будущее Сейчас». Проведение тренингов и семинаров для подростков, родителей.
Ведущий тренингов для родителей «Как действовать с подростком сообща»
Ведущий тренингов для подростков по личностному развитию
Соведущий нарративного тренинга Дерево Жизни вместе с нарративным консультантом Ханне Робенхаген из Дании
Организация и работа с сообществом родителей в рамках собственного проекта по нарративной практике «Хорошая мама». Серия тренингов по поддержке родителей и взаимоотношениям со специалистами помогающих профессий.
Подростковый лагерь от центра поддержки растущего поколения «Перекресток» – вожатый, педагог.
Ведущий блока «Профилактика зависимости у подростков» в государственной программе повышения квалификации Школы Антикризисного Реагирования при Институте Психологии и Педагогики.
Тренер Благотворительного Фонда «Будущее Сейчас». Проведение тренингов и семинаров для подростков, родителей.
Ведущий тренингов для родителей «Как действовать с подростком сообща»
Ведущий тренингов для подростков по личностному развитию
Соведущий нарративного тренинга Дерево Жизни вместе с нарративным консультантом Ханне Робенхаген из Дании
Организация и работа с сообществом родителей в рамках собственного проекта по нарративной практике «Хорошая мама». Серия тренингов по поддержке родителей и взаимоотношениям со специалистами помогающих профессий.
Подростковый лагерь от центра поддержки растущего поколения «Перекресток» – вожатый, педагог.
2011
Ведущий дискуссионных клубов для школ и колледжей вместе с центром «Перекресток»
Подростковый лагерь от центра поддержки растущего поколения «Перекресток» – педагог-психолог.
Подростковый лагерь от центра поддержки растущего поколения «Перекресток» – педагог-психолог.
2009
Молодежный тематический лагерь «У стен замка» в г. Калининград – соорганизатор лагеря, вожатый, педагог.
Экспедиция для подростков оз. Валдай – соорганизатор, вожатый, педагог.
Экспедиция для подростков оз. Валдай – соорганизатор, вожатый, педагог.
2007
Летний лагерь для детей в г. Алушта – соорганизатор, вожатый, педагог.
Летний лагерь для детей в г. Одесса – вожатый.
Детская студия «Камелот», педагог на группе подростков 13-16 лет.
- Развивающие занятия с группами подростков.
- Консультирование родителей.
- Разработка обучающих программ.
- Проведение семинаров и тренингов для детей, родителей.
Летний лагерь для детей в г. Одесса – вожатый.
Детская студия «Камелот», педагог на группе подростков 13-16 лет.
- Развивающие занятия с группами подростков.
- Консультирование родителей.
- Разработка обучающих программ.
- Проведение семинаров и тренингов для детей, родителей.
Опыт работы
Квалификация в НП
2016 Нарративный camp, Вермонт, США
2014 Семинары Аны Думитраску
2013 Семинар Наказеллы Нкубе
2013 Программа подготовки в рамках Краткосрочного подхода, ориентированного на решение (Focus-Solution, SFBT)
2012 Центр нарративной психологии и практики: Тренинг по семейному социальному проектированию
2011 – 2012 Центр нарративной психологии и практики: долгосрочная программа обучения нарративной терапии
2014 Семинары Аны Думитраску
2013 Семинар Наказеллы Нкубе
2013 Программа подготовки в рамках Краткосрочного подхода, ориентированного на решение (Focus-Solution, SFBT)
2012 Центр нарративной психологии и практики: Тренинг по семейному социальному проектированию
2011 – 2012 Центр нарративной психологии и практики: долгосрочная программа обучения нарративной терапии
Квалификация в других подходах
2008 – 2009 Межрегиональная общественная организация содействия развитию символдрамы: Курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование»
Символдрама и юнгианский анализ при работе с детьми и подростками.
2009 – 2013 Институт психологии и педагогики, факультет практический психологии.
2009 Центр помощи пережившим сексуальное насилие «Сестры»: Тренинг по профилактике семейного насилия.
2009 Ассоциация World Vision International: семинар «Профилактика ВИЧ и СПИД среди детей и подростков»
Символдрама и юнгианский анализ при работе с детьми и подростками.
2009 – 2013 Институт психологии и педагогики, факультет практический психологии.
2009 Центр помощи пережившим сексуальное насилие «Сестры»: Тренинг по профилактике семейного насилия.
2009 Ассоциация World Vision International: семинар «Профилактика ВИЧ и СПИД среди детей и подростков»