Записи: про совмещение нарративной практики с другим подходом

Это проект, в котором директор института Понимающей психотерапии имени Ф.Е. Василюка, Дмитрий Дроздов, и глава Нарративной мастерской, Олеся Симонова, проводят по сессии с одним клиентом. Вас ждут две беседы, а также отзыв клиента на каждую из них и объяснения психологов, что они делали и почему.

Это вебинар о преобразующей силе, которой обладает творческий процесс. В случаях, когда прямой разговор недоступен, когда для рассказчика невозможно осознание и изменение своего опыта через слова, он тем не менее продолжает быть автором своей жизненной истории. Есть много других способов терапевтического общения, кроме слов и логических связок. Такие способы я искала в работе с людьми с тяжелыми повреждениями головного мозга и с детьми с множественной психологической травмой.

Я могу вам показать разные арт-терапевтические упражнения и то, как их возможно использовать в контексте нарративного подхода. Иногда, когда говорить не получается, можно просто взять в руки карандаш... — Евгения Погудина.

Открытый вебинар в лаборатории «На стыке» с ведущей Олесей Симоновой и Данилой Макаровым. Рассматриваются приемы трансактного анализа для нарративных бесед.

Ведущая — Ксения Ильинская, семейный психотерапевт, нарративный практик и преподаватель магистерской программы НИУ ВШЭ. Она также эксперт по наррадраме, преподаватель этого метода.

Наррадрама — творческий и гуманистический метод, который помогает людям переосмыслить свою историю и найти новые роли в жизни. На встрече можно узнать больше и получить личный опыт наррадрамы.

Ведущий: Леонов Илья Николаевич, кандидат психологических наук, доцент ФГБОУ ВО "Удмуртский государственный университет"

Познакомьтесь с современным подходом социальной психологии, основанном на идеях Л. Альтюссера, М.Фуко, Л. Витгенштейна, позволивших осуществить дискурсивный поворот в социальных науках.

Ведущая встречи: Олеся Колесова, психолог, нарративный практик, специалист по работе с зависимостями, ведущая групп Smart Recovery для людей с аддикциями.

Мотивационное интервью - это универсальный инструмент для помогающих практиков, набирающий всё большую популярность, в основе которого научно обоснованный подход.

Принципы и основа мотивационного интервью - это равенство и партнерство, принятие и сопереживание, всё то, что разделяют нарративные практики.

Ведущая: Анастасия Денисова, психолог, опирающийся в своей работе на два подхода: юнгианский и нарративный.

Слово ведущей: "Когда я только начинала учиться на психолога, то была увлечена концепциями Юнга и его последователей, и точно знала, что моя дорога в профессии лежит туда – в сторону аналитической психологии. Позже я познакомилась с постструктуралистскими подходами в психологии, и была очарована идеями нарративной психологии, в особенности, идеей авторства человека в его жизни. И в самом начале работы на поверхность выходила несовместимость, различность этих двух направлений. Ведь одно из них – это продолжение психоаналитических идей, другое – дитя философии, пересмотревшей всё наследие прошлого. Однако в при более глубоком погружении в оба подхода оказалось, что между ними гораздо больше общего, чем может показаться на первый взгляд".

Приветствую! Меня зовут Евгения Крун, я психолог-консультант, совмещаю в своей работе нарративную практику и классическую КПТ.

По мере обучения КПТ и включения её в свою практику я с радостью отмечала, как она отлично дополняет нарративную! А недавно у меня окончательно сложился пазл сотрудничества этих двух подходов – и оно кажется мне настолько красивым, что не могу не делиться!

Ведущая, Нина Александрикова:
"В своей работе нарративного супервизора мне неоднократно приходилось слышать вопросы, которые могут вызывать беспокойство и даже возмущение: «Как вам идея, что это контрперенос?». Чтобы смягчить остроту этих вопросов, я решила собрать свои наблюдения и вопросы, которые могут помочь в случае, если контрперенос всё же имеет место.

На нашей встрече мы обсудим, как Майкл Уайт описывает перенос и контрперенос, поделимся своими мыслями на эту тему и поговорим о ценностях и "насыщенных" историях.

Кроме того, у нас будет время для обсуждения практических вопросов. Такие обсуждения часто приводят к новым открытиям и переосмыслению старых. Я надеюсь, что эти открытия помогут нам укрепить нашу профессиональную идентичность и развить практику."

На встрече Алиса Красовицкая и участники обсудили роль поведенческих факторов в наших беседах, опыт совмещения нарративной практики с методами КБТ третьей волны (к которой относится АСТ) и попробовали понять, не противоречат ли методы друг другу и как сохранять децентрированную позицию при работе с поведением.

Дина Жужлева рассказывает о том, чем логотерапевтическое расспрашивание отличается от нарративного и может ли оно как-то обогатить нашу практику.
Дина рассказывает, на поиски чего она пустилась в экзистенциальное путешествие, чего не нашла в нарративной практике. И отвечает на вопросы участников о логотерапии.

Ведущая, Вохмина Елена, нарративный практик, психолог-консультант, сторителлер.

Уже стала распространенной фраза о том, что мы живем в учебнике истории. Но тут есть важное уточнение - мы живем в середине учебника истории. То есть до нас (прямо скажем, незадолго до нашего появления) в этом учебнике уже были записаны огромные по масштабу события - революции, войн (две мировые войны), голод, репрессии, а также героические истории сражений, восстановления из руин и стойкости духа. Мы живем, впитав эти все истории, и слышим их «фоном» прямо сейчас. Особенно сейчас.

И то, что мы мы слышим этот фон, не отменяет реальности, которая происходит сегодня, но иногда мешает реагировать из «здесь и сейчас» на многие события.

Чтобы лучше разобраться в том, как отделять эти слои один от другого, я прошла обучающий и практический курс с нашим израильским коллегой Ниром Эстерманом «Травма поколений». Эта встреча состоялась для обсуждения выводов и мыслей о коллективной травме по следам курса, она о том, как узнать межпоколенческую травму, какие бывают сложности и как на них можно смотреть прямо сейчас.