Потенциал нарративной метафоры огромен, особенно в работе в школе. Эта метафора (идея о том, что человеческая жизнь развивается в виду историй, в рамках историй) дает возможность школьникам, учителям, родителям и психологам сотрудничать, создавая осмысленные, выразительные предпочитаемые истории жизни – и воплощая их. Нарративный подход принимает во внимание более широкие контексты, помимо непосредственного окружения человека – всё образовательное учреждение, систему образования и ее идеологию и тенденции развития, культуру и ее требования.